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博狗入口 - 每课一句:新概念第2册第2课

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博狗入口,‍1、周五下午16:25-18:25,新概念第一册第1-2课开始,2月22日开班(普陀区)

2、周五晚上18:30-20:30,新概念第一册(可插班),目前上到第95-96课(普陀区)

3、周六上午10:00-12:00,新概念第一册(可插班),目前上到第95-96课(杨浦区)

4、周六下午13:30-15:30,新概念第二册(可插班),目前上到第24课(杨浦区)

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今天我们接着来看第2课的“每课一句”。

lesson 2 breakfast or lunch?

it was sunday. i never get up early on sundays. i sometimes stay in bed until lunch time.

last sunday i got up very late. i looked out of the window. it was dark outside.

'what a day!' i thought. 'it's raining again.' just then, the telephone rang. it was my aunt lucy.' i've just arrived by train,' she said. 'i'm coming to see you.' 'but i'm still having breakfast,' i said.

'what are you doing?' she asked. ‘i’m having breakfast,' i repeated.

'dear me,' she said. 'do you always get up so late? it's one o'clock!''

——选自《新概念英语》第二册,外语教学与研究出版社,1997年10月第1版

从语法角度来看,由what引导的感叹句大家都很熟悉:它主要是用来强调名词或名词短语的。其用法为:

what+a/an+单数可数名词+主谓结构+感叹号

what+复数可数名词+主谓结构+感叹号

what+不可数名词+主谓结构+感叹号

如:

what a lovely girl (she is)!

what an honest boy (he is)!

what nice apples (they are)!

what fine weather (it is)!

其中,主谓结构经常会省略,尤其在有上下文的口语中。更多有关感叹句的用法,大家可参考我之前分享的文章:

但是,从写作角度来说,要注意感叹句属于按句子功能来分的句子种类(句子按其功能分可以分为陈述句、祈使句、疑问句和感叹句),其主要功能是用来表达强烈情感情绪的。因此,在常见的英语水平考试中,要注意谨慎使用。

这是因为,在大多数考试中,写作题目的体裁一般都是议论文和说明文居多。在这些体裁的写作中,一般都不会出现情感情绪色彩过浓的感叹句,否则会给人感觉作者所要表达的观点或所要描述的内容过于感性,主观色彩太浓。

在本课中,“what a day!”是用来表达作者对糟糕天气的抱怨的,所以首先在结构上省略了主谓成分it is,这样句子会更为简短,语势更强,强调效果更大。

此外,在朗读时,要注意把作者抱怨的情绪读出来。在发音上,要利用爆破音位于单词中间和元音前时,会发生不完全爆破的发音特点(听上去像轻微的浊化),借以加强语气。

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